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    南京市玄武区民办幼儿园办学质量督导评估指标(试行)
    发布日期:2017-05-11 14:40 浏览次数:加载中...... 信息来源:区教育局 字体:[ ]

     

    幼儿园名称                         

    幼儿园地址                         

    审核人签名                             填写时间         月       日

    二 级

    指 标

    督导评估要素   ( 标准 )

    方  法

    计分点

    自评分

    督导评估机构评分

     

    170

    学校

    发展

    方向

    50

    10

    1、贯彻国家的教育方针,实行以社会主义公益性教育事业的办园方向,具有先进的办园理念,致力于培养社会主义建设事业的各类人才。

    听看

    查访

    1

    10

    2、有办园条件、队伍建设、保教质量、教科研工作和管理等方面的发展规划。

    看查

    资料

    1

    30

    3、能按照《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第五章第三十七条规定,每年提留发展基金。

    查财

    务账

    1

    章程

    10

    10

    4、严格执行国家有关政策法规,有经审批机关审核的学校章程;并严格按章程进行管理。

    看查访

    2

    40

    20

    5、资质齐全公示(主要包括:办学许可证或准予办学备案批文、民非单位登记证书[法人]、收费许可证或有物价部门审核收费项目的备案资料、税务登记证等);园名规范并悬挂;亮证办学。

    看查

    3

    20

    6、在办学许可证规定的范围行使办学活动;教育机构名称、董(理)事长、法定代表人、负责人的变更事前取得原审批机关的批准或核准以及备案。董(理)事长职责上墙。

    看原件

    2

    无  “三乱”

     70

    20

    7、招生广告(简章)发布前取得原审批机关的备案;在备案范围内进行发布,无乱办学(含乱发广告[简章]、乱招生)现象。

    听看

    查访

    2

    30

    8、使用正规合法票据收取教育培训费用;公示收费项目,无乱收费现象。

    查票据

    2

    20

    9决策机构议事规则;决策机构议事记录,决策机构议事档案。

    查看 材料

    2

     

                 组

     

    280

     

    保  教  队  伍200

    30

    10、举办者关注本幼儿园的发展,及时帮助解决办学中的实际困难和问题;对校舍、教学设备、开办经费等必要的办园条件给予投入。

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    原始

    资料

    2

    30

    11、举办者或出资人除在符合《章程》规定取得合理回报外,未从教育机构中抽取办学资金(含注册资金)。

    看查

    访

    1

    20

    12举办者、董(理)事会及园长之间职责明确、关系协调;实行董(理)事会领导下的园长负责制。

    听看

    查访

    2

    200

    13正、副园长具备学前教育专业大专以上学历、年龄一般在60周岁以下,符合《幼儿园园长任职资格》要求和园长“岗位能力要求”。园长职责上墙。

    听看

    查访

    3

    10

    14、保教人员配备保证两教一保,满足工作需要。

    听看

    查访

    1

    40

    15、专任教师均具有幼儿教师资格证,70%以上达大专学历。

    听看

    查访

    2

    20

        16、保健教师具有中等卫生学校及以上学历,保育员受过幼儿保育专业培训。

    听看

    查访

    1

    10

    17、注重园本教研和学历提高,制定并实施教师专业发展规划;幼儿园保教人员业务档案健全。

    听看

    查访

    1

    100

        18、教师具有较强的教科研意识,人人参加教科研活动,教科研活动效益高。

    听看

    1

    10

    19、实行园长负责制、教师聘用制、岗位责任制,教职工具有良好的职业道德、保教技能和团队精神。

    听看

    1

    管    理  制  度  80

    10

        20、认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》,有办园特色。

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    材料

    1

    20

    21、严格按照幼儿教育规律办园,无超班额现象,无小学化教学倾向,无早期定向培训现象,无体罚和变相体罚幼儿的现象。

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    材料

    1

    10

    22、严格执行《托儿所、幼儿园卫生、保健制度》,有卫生保健合格证,措施到位,无事故。

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    材料

    1

    10

    23教保工作体智德美全面发展的要求,幼儿发展水平良好,定期对幼儿进行发展水平测评,幼儿个体发展档案健全。

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    材料

    1

    10

    24教科研理论与实践相结合,人员、经费有保障。

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    材料

    1

    10

    25幼儿园与社会、家庭密切联系的有效机制初步建立,形成有利于幼儿成长的良好环境,社会和家长对幼儿园保教质量满意。

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    材料

    1

    10

    26严格执行《江苏省幼儿园收费管理暂行办法》,财务实行预决算制度,专款专用;各类账目清楚规范,保教工作正常支出有保障。

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    材料

    1

     

     

    240

    件140

    200

    27、幼儿人均用地、建筑、绿化面积分别达到15、9、2㎡;户外幼儿活动场地生均6㎡以上,人造草坪不超过1/3。

    看查

    2

    20

    28各班活动室、寝室、卫生间、储藏室配套;专用活动室面积能满足幼儿活动需求。

    看查

    2

    20

    29、有草地、沙池,有足够的软地,有饲养场(角),布局合理,安全卫生,使用率高。

    看查

    2

    20

    30、有满足幼儿开展各类体育活动需要的大型玩具和体育运动器械、器具;有保证幼儿在阴雨天活动的场地或设备。

    看查

    2

    20

    31、班班有符合幼儿身高、配套的桌椅;有开放式玩具橱、图书架、钢琴、电视机等;有良好的照明、通风、消防、防寒、降温设备。

    看查访

    3

    20

    32、玩具数量足够,能满足幼儿一日活动需要;有必要的教具,有电脑、摄像、摄影、投影等现代教学设备。

    查访

    2

    20

    33幼儿图书(不含课程用书)生均10册以上;教工图书(含各类教育、教学参考书)人均20本以上,订有5种以上省级学前教育报刊。

    看查

    2

     

     

    100

    20

        34、严格健康检查、卫生消毒及隔离、预防疾病、卫生保健登记、统计制度,认真做好入园检查、定期体检、晨检及全日健康观察;各类账册、资料、档案齐全、规范。

    查看

    材料

    2

    20

    35、幼儿园有保健室和常用设备、器械、药品;班班有齐备的生活用品及消毒设备;各类设施、设备安全、卫生,方便幼儿使用,使用率高。

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    材料

    3

    10

    36厨房设施齐全,适应全园教师、幼儿用餐需要,符合卫生部门要求,达到B级以上等级。

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    材料

    1

    30

    37、安全工作制度健全,责任到人;密切关注幼儿安全,及时消除事故隐患;校园安全条件达标,工作档案健全。

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    材料

    3

    10

        38、园内各种建筑、设施设备均有安全防护措施,教育活动所提供的场地、材料、教玩具等均能确保安全,无事故隐患。

    听看

    查访

    1

    10

    39、有计划地对幼儿进行安全教育,帮助幼儿掌握必要的自我防护知识和方法,提高幼儿自我保护的意识和能力。

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    材料

    1

    150

    40

    20

    40、保教工作有特色,游戏活动能充分满足幼儿游戏的意愿,体育活动张弛有度,强度密度合理;学习活动有序、有层次,有利于启发幼儿思维。

    观摩

    活动

    查阅

    材料

    2

    20

        41、生活作息安排符合幼儿身心特点、季节特点,两餐间隔时间不少于三个半小时;幼儿户外活动(常态下)时间两小时以上,户外体育活动时间一个半小时以上,游戏时间三小时以上。

    查看

    材料

    2

    70

    10

        42、活动目标明确具体,符合幼儿的年龄特点和班组实际水平,有层次、可操作,合理利用本地区自然、社会、文化等教育资源和幼儿生活中的教育因素。

    听查看材料

    1

    20

        43、幼儿走、跑、跳、投、钻、攀爬等基本动作正确、协调,能熟练、规范使用常用的学习、劳动工具及各种材料,具有与年龄相适应的操作技能,具有基本的生活自理技能。

    观摩

    活动

    查看

    材料

    1

    20

    44、能听懂和理解简单的语意,愿意与人交谈,并能表达自己的意愿;喜欢阅读,能初步理解图画、符号的意思,有良好的阅读习惯;能初步感受自然、生活和艺术中的美。

    观摩

    活动

    3

    10

    45、有良好的进餐、睡眠、入厕、盥洗和保持个人整洁的卫生习惯;坐、行、读、写姿势正确;活动中有规则意识和任务意识,活动后能整理物品。

    实地

    考察

    1

    10

    46日常生活中愉悦、轻松、满足、情绪稳定;喜欢和信任、信任保育员,接纳和亲近同伴;喜欢参加群体活动,在活动中懂得与他人相处的方法和礼仪,乐意与同伴合作。

    访查看

    1

    投诉40

    40

    47、 “零”投诉率或经查实属无效投诉。

    访查

    1

     

    160

    120

    20

    48、依照国家《会计法》和统一的会计制度进行会计核算,编制财务会计报告;学校财务独立建帐;会计持证上岗。

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    材料

    3

    20

    49、财会人员与园长、法定代表人之间属于非亲属关系。

    听访

    1

    20

    50、每年度进行财务审计,有审计报告(若法定代表人变更应有离任审计报告)。

    听访查看材料

    1

    30

    51、经费使用符合财务管理规定;财务帐目做到帐册、凭证齐全;帐证相符、帐帐相符、帐表相符、帐物(钱)相符。

    访查看材料

    3

    10

    52依法纳税。

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    材料

    1

    20

    53执行收(退)费管理规定,保障家长利益。

    听访

    1

    40

    10

    54建立学校资产登记制度,有资产登记记录,产权明晰。

    查看

    材料

    1

    30

    55教育机构享有独立的法人财产权,依法管理和使用学校财产,办学积累和财产没有用于转让(移)、担保及校外其他投资。任何组织和个人没有侵占学校的财产。

    听访查看材料

    1

     

    50

    5

    1、本教育机构有区县级以上权威部门认定的教科研成果(包括正式出版物、参赛获奖成果)。

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    材料

    1

    20

    2、积极参与政府号召(招标)的城市下岗职工再就业、农村劳动力转移培训活动(项目)等;举办社会公益性活动并得到街道及以上政府部门认可。

    查看

    材料

    2

    5

    3、近三年来获区、县政府或市部门表彰。

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    材料

    1

    10

    4、近三年来获市(省)及以上政府(部门)表彰。

    查看

    材料

    1

    10

    5、以教育机构单位名称为户名的具有房屋产权证的办学场所。

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    1

     

    督导评估要素(标准)的主要依据:

    1、中华人民共和国教育法

    2、中华人民共和国民办教育促进法

    3、中华人民共和国民办教育促进法实施条例

    4、南京市政府办公厅《关于进一步加强我市各类学校招生广告(简章)备案管理的通知》

    5、南京市民办幼儿园设立、变更、终止的规定(试行)

    6、江苏省学前教育机构登记注册办法

    7、江苏省优质幼儿园评估标准

    8、南京市民办非学历教育机构设置办法

    9、南京市民办非学历教育机构管理办法

    10、南京市非学历教育机构办学质量督导评估指标(试行)


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