2024年9月19-20日，南京市玄武区教师发展中心于特邀我国智慧教育奠基人、著名教育信息化专家、华东师范大学终身教授、教育技术学博导、教育部教育信息化技术标准委员会首席顾问祝智庭教授莅临玄武区开展系列学术交流活动。

9月19日，祝教授分别走进南京玄武外国语学校附属小学和南京市第十三中学红山分校，为学生们开设主题为“少年强、数智强、则国强，走进神奇的人工智能大模型”科普讲座。

在玄外附小，他以浅显易懂的方式，向学生们展示了AI大模型的神奇之处，并通过丰富的案例，激发了学生们对科技探索的热情。祝教授的讲解不仅让孩子们对AI的潜力有了直观的认识，还鼓励他们勇于追求科技梦想。

在南京市第十三中学红山分校，祝教授向初中生介绍了人工智能大模型的发展历程、功能及其正确应用方式。活动中，学生们积极参与互动，与AI大模型对话，体验了人工智能的魅力。祝教授还参观了学校的少年科学院，对玄武区中小学生的科技素养给予了高度评价。

9月20日上午，祝教授在玄武区教师发展中心与校领导进行了深入的学术交流，并授予玄武区教师发展中心为“ 祝智庭新质教育研究院 ”。该研究院旨在以祝教授的智慧教育理念为指导，推动区域性教学研究和实践推广。祝教授的专业解读 和指导，为玄武区新质教育的发展提供了坚实的理论支撑。

同日下午，祝教授为玄武区150余位教育工作者做了题为《发展新质教育：数智赋能智慧教育实践的新路向》的专题学术报告。报告中，祝教授回顾了数智技术的发展，探讨了教育数字化转型的未来趋势，并提出了“数据智慧四层框架”的新范式。他强调了数据智慧、教学智慧与文化智慧的协同合作，并详细阐述了新质人才应具备的能力与特质。

祝教授还提出了“融智教育树”的概念，构建了融创教育的框架，并展示了“融创课堂”的实践案例，为教育创新提供了新的方向。他强调，人类智慧生态的演化需要智慧素养教育，而协同认知与创造是核心能力。

在讲座的最后，祝教授以一首《满江红·赠玄武区教师发展中心》表达了对玄武智慧教育的期望和祝福，希望教师们能够共同筑造智慧教育的梦想。祝教授的此次访问，不仅是玄武区教育数字化转型的重要里程碑，也为全区智慧教育的发展注入了新的活力和方向。

    编辑：刘沛

审核：李丽