十三中锁金分校进行逃生演练
发布日期:2017-11-10 10:16 浏览次数: 信息来源:原创 发布单位:区教育局 字体:[ ]

学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、地震、建筑物倒塌等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。为认真贯彻上级有关做好学校安全和管理工作的指示精神,落实学校重大安全事故应急预案的有关要求,加强学校应对重大安全事故的能力,保障师生安全,十三中锁金分校结合过渡校区的实际情况,在11月9日下午的课间操时间对全体学生进行了紧急疏散演练。

在德育处统一部署下,专门对疏散演习活动进行了安排部署。对在疏散演习中教师的行为作了具体要求,对学生疏散的方法、路线进行了研究,并且设置了楼梯安全责任人、教室内安全责任人等,力争每位老师个个目标明确,学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体师生热烈响应。

本次演习在11月9日上午16:13拉响警报,全校学生参与了本次演练。第一号令:“地震发生!”全体师生在5秒钟的时间内,迅速跑到了墙角躲避或蹲到牢固的课桌旁,并且用一本面积大一些的书护住头部,教师打开前门,靠后门的同学打开后门。20秒钟后,第二号令:“地震第一波已经过去!撤离!”同学们用一本书护着头部撤离。在班主任带领下,所有迅速有序出班,从三个安全通道向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导,队后有德育处教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫,无一人摔倒,无一例踩踏事件。但因为是新校区,从报警声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时3分15秒钟。第二次,总结经验之后,再练,整个演练过程做到快速、安全、有序。用时缩减到了2分20秒。

这次疏散演习,既增强了学生的安全避险意识,提高了学生的安全自救能力,又提高了学校在处理突发事件的能力,为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、不事先通知地组织疏散演习,切实提高学生的避险逃生能力。(十三中锁金分校  陈炜)

(信息来源:原创

分享:打印 关闭
苏ICP备05009669号

十三中锁金分校进行逃生演练

2017-11-10

学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、地震、建筑物倒塌等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。为认真贯彻上级有关做好学校安全和管理工作的指示精神,落实学校重大安全事故应急预案的有关要求,加强学校应对重大安全事故的能力,保障师生安全,十三中锁金分校结合过渡校区的实际情况,在11月9日下午的课间操时间对全体学生进行了紧急疏散演练。

在德育处统一部署下,专门对疏散演习活动进行了安排部署。对在疏散演习中教师的行为作了具体要求,对学生疏散的方法、路线进行了研究,并且设置了楼梯安全责任人、教室内安全责任人等,力争每位老师个个目标明确,学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体师生热烈响应。

本次演习在11月9日上午16:13拉响警报,全校学生参与了本次演练。第一号令:“地震发生!”全体师生在5秒钟的时间内,迅速跑到了墙角躲避或蹲到牢固的课桌旁,并且用一本面积大一些的书护住头部,教师打开前门,靠后门的同学打开后门。20秒钟后,第二号令:“地震第一波已经过去!撤离!”同学们用一本书护着头部撤离。在班主任带领下,所有迅速有序出班,从三个安全通道向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导,队后有德育处教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫,无一人摔倒,无一例踩踏事件。但因为是新校区,从报警声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时3分15秒钟。第二次,总结经验之后,再练,整个演练过程做到快速、安全、有序。用时缩减到了2分20秒。

这次疏散演习,既增强了学生的安全避险意识,提高了学生的安全自救能力,又提高了学校在处理突发事件的能力,为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、不事先通知地组织疏散演习,切实提高学生的避险逃生能力。(十三中锁金分校  陈炜)

Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统